Unsere pädagogische Arbeit stützt sich im Wesentlichen auf folgende Schwerpunkte:

1. Erziehung zur Selbstständigkeit

Unser Kindergarten ermöglicht jedem Kind sich für einen bestimmten Zeitraum von seiner Familie zu lösen. In einer Gruppe von 3- bis 6-jährigen werden so neue, komplexe Beziehungen aufgebaut. Selbstvertrauen bildet die Grundlage für Selbstständigkeit. Deshalb haben wir es uns zur Aufgabe gemacht das Vertrauen der Kinder zu sich selbst und zu anderen weiterzuentwickeln und zu vertiefen. Dabei wachsen die Anforderungen an unsere Kindergartenkinder im Laufe der Zeit. Wer noch sehr jung ist erhält alle notwendigen Unterstützungen, z.B. beim Anziehen, beim Toilettengang oder wo auch immer es gerade notwendig ist.

Die schon etwas größeren Kinder werden mehr und mehr dazu angehalten, Dinge selbst zu versuchen und wenn nötig Hilfe zu suchen. Im letzten Kindergartenjahr, dem Vorschuljahr, sind alle Kinder befähigt, sich selbstständig anzuziehen und im Bad zurechtzukommen. Sie helfen den jüngeren Kindern und lernen auch, ihre Materialien und ihren Arbeitsplatz zu organisieren. Sie sind so bestens auf den Einstieg in die 1. Klasse vorbereitet.

2. Entwicklung von sozialer Kompetenz

Unsere alltägliche Hauptbeschäftigung ist das Spielen – und das auf möglichst vielfältige Weise. So trainieren wir ganzheitlich soziale Kompetenzen – spielerisch. Und Spielen ist unglaublich vielfältig: Es gibt Rollenspiele, Brettspiele, freies Spiel, angeleitetes Spiel, Bewegungsspiele und viele mehr. 

3. Sprachentwicklung und Förderung

Viele Kinder, die unsere Einrichtung besuchen, beherrschen die deutsche Sprache nicht oder nur teilweise. Für sie bieten Kindergarten und Schule Förderung um Bereich DaF, um regelmäßige kindgerechte Spracherfahrungen in Kleingruppen zu ermöglichen.

4. Portfolio

Unser Kindergartenjahr wird bereichert durch all die schönen Feste, durch jahreszeitliche Themen, Projektarbeiten zu kindgerechten Themen und Exkursionen. Am Endes eines jeden Kindergartenjahres erhält jedes Kind eine Portfoliomappe, reich gefüllt mit Liedern, Bastelarbeiten, Gedichten und allem, was uns durch das Jahr begleitet hat. Anhand dieser Mappe lassen sich die Entwicklungsschritte der Kinder wunderbar ablesen. Aus diesem Grund werden sie auch zu Entwicklungsgesprächen genutzt.

5. Projektarbeit

Neben jahreszeitlichen Themen versuchen wir uns auch immer wieder gern gemeinsam mit den Kindern an komplexeren Projekten wie Verkehrserziehung, Bauernhof, Sommerhits, Kinder-Knigge… Hier fließen dann alle Bereiche der kindlichen Entwicklung mit ein.